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听到方新亭的解答，下面坐着的所有老师都惊呆了，他们面面相觑：“微积分？这是一道微积分的题？”
王老师猛地转头看向方新亭，眼中带着不敢置信的表情。
方新亭知道这道题？
难道？
王老师想到了一个可怕的可能，身子晃了晃。
“在上个月，我和陆嘉曦教授在信件交流里曾谈到现在高中生与大学生之间的课程和各个知识点……”
“陆嘉曦教授认为，现在高中生和大学生之间存在着最起码两年的知识断层！”
“我和陆嘉曦教授一致认为，在高中就要开始培养学生们对于高等数学的敏感。”
“所以，陆嘉曦教授在信里，出了几道题，以上这道题，就是陆嘉曦教授所出的其中一道。”
说到这里，方新亭看了一眼王老师，有些可怜，还是想着给他一个台阶下，
“可能陆嘉曦教授也给王老师写了信，所以王老师才会看到这道题。”
王老师的身子晃了一晃：陆嘉曦？哪个陆嘉曦？他怎么不认识？
“但是我想说的是，王老师关于2的解法是错的，巧的很，王老师错误的地方，和我的学生段天宇很相似……”
方新亭开始写正确答案：“(2)设am段质量为m，a到点m的距离为x，
由题意得: m=kx2，当x=2时，m=8，得k=2，即m=2x2
所以当x=10时，得m=200，故全杆的平均线密度为200g/10cm = 20g /cm；”
“(3)……”如图：
随着方新亭手里的粉笔写出一道一道的解法，下面的老师只感觉脑海中关于这道题的解法在渐渐加深，渐渐领悟。
【恭喜宿主第一次学术讲座】
【请宿主保持讲座，进度1，进度3……进度50……】
方新亭愣了一下，原来学术讲座，也给桃李点？
他收敛心神，继续讲解这道题。
一首题讲完，下面先是一片死寂，接着才是如雷的掌声。
“讲得太棒了，太棒了，我都听懂了。”贺放老师站起来，用力的鼓掌。
【学术讲座桃李点+20】
学术讲座的桃李点竟然这么高？方新亭欣喜若狂。
站在一边的王老师直到这时才从数学题里把意识拉出来，猛地惊醒。
他被小汪给害了！
小汪手里的题，根本不是什么外省大学教授出的，就是方新亭出的。
小汪怎么能这么害他？
可是，越是这样，他越是想把自己的面子挽回。
咬了咬牙，问方新亭：“请问是哪个姓陆的教授所出？他都有什么学术著作？你确定这些题是他写的吗？”
没想到他还要在这个问题上纠缠，原本想给他留点颜面的方新亭神色一冷：
“陆嘉曦教授在世界数学界排名第一百名，马上要往清华数学系教书。他和我的来往信件，都有邮戳时间可以做证。”
方新亭直接从皮包（随身仓库里）拿出陆嘉曦给他的来信，眼神冰冷：“王老师，你要检查一下真伪吗？”
在听到马上要往清华教书这句话时，王老师的面色猛地一白。
方新亭在哪认识这么多厉害的人物？
竟然连清华教授都认识？
是了！
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