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一切的一切，都有计划。
《放学后》这部说，故意没有将结局送上，这就好似一个鱼饵。
正因为知道久木正晃现在是中年危机，所以，这颗鱼饵只要够香，他就一定上钩。
之后就是全部的表演了。
而目的就是东野强所讲的，他可不甘心只拿4000日元一张的原稿料。
“斯国一。”圭吾先生忍不住赞叹。
不过，东野强马上又提到了一个关键，“至于这两个结局……”
没等他写完，圭吾先生又是一叹，“岂可修！还是被你这个家伙给赢了。千千说a hrf="h:/>/>qiaqias" arg="<blak"qiaqias/>a
东野强听后不敢笑的大声，写道“其实，先生不必懊恼，本来这部作品拿下了1985年的乱步赏，是足够出色的，但那是1985年，比如你用的那个‘视觉强’已经很不新鲜了，更比不上痕迹学有趣。”
圭吾先生点点头，深以为然。
推理说，有时候真正的内核其实是在凶手的动机上。
圭吾先生本来准备的那部1985年的《放学后》，男主角前岛在破解了竹井跟村桥的死亡秘密之后，关键就在于，杉田惠子为什么要这么做。
她不是凶手，她其实是想帮助别人。
班级里有个叫做宮坂的女生，人很漂亮，一次合宿的时候，就被这两位男老师看到了她在自娱自乐。
宮坂因此羞愤的自杀过，没有成功，她所讲的就是，自己总觉得会被这两位男老师视觉强，在他们的脑子里，可能会用各种手段跟招数玩弄她。
这就是动机。
以当年来讲，真的会让人大吃一惊。
就这么一个缘由，便要杀人了嘛，还搞的如此复杂隐秘。
现在，显然就不行，视觉什么的，太老套了。
至于这两个结局也是如此。
这次可是东野强动笔，圭吾先生从旁指导。
圭吾先生也当然觉得，符合当下的时代特点，这是应该的。
但是，在结局方面。
圭吾先生力主第一种。
这第一结局，有一种淡淡的感觉，而且不要忘记了，现在的男主角是个高中生，没有老婆。
所以，就算是圭吾先生想安排一个，男主角被r到给捅死的结尾，他也无能为力。
不过，东野强力主第二个。
麻生老师杀死男主角，这个安排，就算是当时写出来的时候，都让圭吾先生一惊。
这子也太狠了吧！
但，东野强的解释就很简单。
动笔，纸上多出了这样一句话来。
“我所写的，无非都是当下这个时代流行的元素，这些能保证我成功。”
圭吾先生看着这一句，他忍不住思索。
当今的r<b，流行什么？
最新的‘痕迹学’，师生之间的禁忌关系，校园的男女青涩爱恋，密室杀人，对r<b教育的责问，援助那什么，等等。
这些，这些……全都是当下热点。
东野圭吾的这张鬼脸变了又变，这才说道“saiky，难道你并不想以文言志吗？”
以文言志，这意思也很明白。
东野强嘿嘿一笑，纸上多了几个字，“我就是想赚钱。”
果然，圭吾先生就知道是这样。
怨灵圭吾，在之前可是目睹了东野强如何忽悠久木的全过程。
在久木问说出‘绝望’这个词的时候，东野强摇了头。
东野强明白圭吾先生的意思，写道“针砭时弊，讽刺社会黑暗，这确实是一个作家应该做的，但是，我东野强是个什么样的人物？今日，有多少人知道我？
在我看来，想要言志，首先我得够格。
我得成为一个知名作家，甚至全球知名。
可这与我现在所写的，所做的，并不矛盾。
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