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瞬间让三人噤若寒蝉的闭上了嘴巴。
此时，程咬金才问出了最关键的问题，也是这次他来的主要目的。
“张峰兄弟，房子，就在你隔壁，我们盘下来了，地契在此。”
说话间，程咬金从怀中掏出两道官府开局的地契证明，以及一把钥匙，这才说道：“相信不日之后，就会有人上门重新按照你的要求去把屋子重新布局，房子我进去看了，就是个富户曾经留下的宅子，还算可以。”
“就是上次被突厥奸细在地下搞了个大洞，但是这对你来说，似乎不是坏事，现在，就差最关键的一步了，你准备怎么去教？”
这是李世民最想知道的，要想与国子监不一样，而且还能在最短的时间内，要看到成效，这一般的教导法是肯定行不通的。
若是可以的话，李世民就会力排众议去干这件事，所以他不放心，才让程咬金借助此事，来问问，顺便也想知道，张峰究竟怎么打算的。
闻言。
张峰点了点头。
“宅子就那样，你只需要把工匠给我找来，至于其他的，我来安排就行！但是这个教导方式嘛……”
张峰压根之前就没想过！
而且也没时间想。
现在被程咬金这么一说，他才记起来这么一回事。
教学方式嘛……
张峰想了想，就瞬间有了定计。
“刚开始的话，人肯定是不能多的，这人，就只能是你们几个府中的人，至于以后，那就以后再说吧！”
“人数是定下来了，那么老陈，你说说，你们几家加了起来，一共都有多少子嗣？我好算算，用什么教学理念合适。”
“子嗣的话，我们家的有四个小子，到了适龄期，其他的暂时不说，老李家也是四个，林林总总加起来的话，大概有五六十个吧！”
！！！
五六十个？
这……
张峰懵了。
这还只是几家人，就这么多人了？
张峰很无语，这个时代的人，还真是能生啊！
但是想想，就不觉得那么奇怪了。
这可是一本班级的学生啊！
小学生，这么教学来着？
张峰在脑海中仔细的回想着前世，小学生的教学理念，然后说道：“我先说明，我的教学理念，与他们现在任何人的教学理念都是不一样的！”
“第一，我不会让学生们去死记硬背一些东西，其二，我所有东西，只教一遍，至于能学多少，那就看个人了！”
“每一天，已时上课，背诵古诗词名句，中途末时休息一个时辰，下午就是手工课了，至于做什么，那就看我的心情。”
“张峰兄，这里面包括你说的那个什么物理学，还有算学吗？”
杜钩问出了他最想问的问题。
而程咬金却瞪大了眼珠子问道：“这算学是什么？还有，这个物理学又是什么鬼？”