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今天上午，苏老师给陆晓峰打电话，让他把那幅画带上，陆晓峰绝对没有想到，苏柳竟然把这幅画当做是讲解的范例！
苏柳把陆晓峰的画挂了起来，又让班里同学用专业相机拍了照片，把照片传导到电脑上，投影给大家看。
教室里一共只有十多名学生，他们偷偷朝着陆晓峰的方向看过去，不太明白陆晓峰的身份。
很快，苏柳开始讲解起来，从这幅画的笔法、设色、布图、情感几个方面讲解。
陆晓峰从来没有想到，一幅画竟然能够讲解两节课，苏柳言之有物，几乎每一点都能够联想到不同时期不同画家的作品，举一反三！
陆晓峰听得津津有味，尽管他并不觉得这幅画有苏柳说得那么好，但是苏柳却能够把所有的知识点都串联起来，这对陆晓峰学画很有帮助。
两节课结束，陆晓峰仍旧感觉苏柳的讲解很有意思，甚至连宁晚秋有时拍了他一下，他都没有感觉到。
苏柳开口道：“今天介绍这幅画，同时也是想要给大家介绍一位新同学，这位同学叫陆晓峰，请站出来向大家示意一下！”
陆晓峰连忙站起身来，朝着周边众人示意。
苏柳压手，示意陆晓峰坐下来，她开口道：“陆晓峰很有天赋，他是做文物修复的，古画修复也在做！”
“这幅画交给陆晓峰的时候，几乎是面目全非的，他靠着画中人物的照片，把这幅画复原了回来！”
“虽然不是原创，但却是一种再创作，赋予了这幅画精神气！”
陆晓峰坐在教室里，听到苏柳的夸赞，感觉到非常羞耻，他完全没有想到，苏柳竟然会这样夸自己！
苏柳继续道：“大家在下一次上课之前，交一幅人物画像，希望大家作画的时候，能够充分表现出人物的情感色彩！”
“不仅要把人物画的像，更要让人物更传神！”
“好，这节课到这里结束！”
下午的课程结束，陆晓峰感觉整个人都有点虚脱，他一直仔细听苏柳的分析，尽力把苏柳的分析与自己所学联系起来。
不过，陆晓峰仍旧有不少知识的盲区，他把这些全部都记了下来，打算在课后查阅资料，填补这些盲区。
宁晚秋看到了陆晓峰的笔记，不由开口道：“这些都是我没有讲过的！”
陆晓峰稍稍一怔，随即道：“要不然师姐去我那里，给我当家庭教师，帮我补习功课？”
家庭教师の
陆晓峰脑海里陡然闪过这个念头，随即被他压了下去。
宁晚秋看了看自己的腕表，“明天周六，我刚好休息，可以帮你补习！”
“你明天在店里等我！”
陆晓峰连忙点头，他感觉师姐现在的态度好多了。
宁晚秋收拾了东西，转身离开，拒绝陆晓峰想要送她的提议。
陆晓峰走出教室，就被一个粗背熊腰的男子拦住了，男子冲着陆晓峰笑了笑，“兄弟，聊一聊？”
陆晓峰皱眉，微微点头，他站在走廊上，看向对方，“你有什么事情？”