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并由他们进行判断对错，给出相应的分数。
疑难杂症，这项考验主要针对的就是学校的资料库以及学生的知识面了。
学校的底蕴越深厚，拥有的资料越多，那么好学的学生才有机会接触到这些东西。但是如果学校的底子比较差，就算学生的学习能力再强，那遇到这项考核的时候恐怕也得无从下手。
花城医科大学的底子还是比较不错的，图书馆里面甚至设有专门的病案室供学生学习。不过从韩秋以往的经历来看，真正去过病案室的学生恐怕不是很多，毕竟这项内容考试不会考，以后毕业了也不能够作为找工作的加分项，对于大多数的学生来说恐怕没有追求的必要。
真正能跑去档案室的，恐怕只有韩秋这种真爱了。
当然，韩家底蕴丰富，能够熟练运用手机的他更是不会落下每一期的医学研究，所以在这一方面他有着足够的自信。
除了韩秋之外，花城医科大学的队伍中，最有信心的就是金武了，他快速的浏览屏幕上的问题，只是稍加思索，就尝试在准备好的白纸上写了起来。
“你帮我看看，有没有记错的第三题我见过，但是当时的解决方案实在是没想起来，第四题和第五题没听说过，其他的题目我有八成的信心。”
金武说着，就把答题纸给推了过来。
这是小组比赛，不是期末考试，所以是可以进行交流讨论的。
其实原本的这个项目，除了固有的已经解决好的方案之外，还提倡让学生按照自己的思想去写新的方案。只是时间长了，再加上大多数的学生都没有提出新方法的勇气，所以就纯粹的沦为了背书题。
韩秋扫了一眼，大部分的题目跟他所想的几乎差不多，除了有几个方子少许不同之外，整体的思路没什么太大的变化。
于是他就很干脆的拿起笔，在金武空白的地方再次写写画画。
等到所有的东西全部弄完之后，才举手示意。
“你们都答完了？"
那个中年教授笑着问道。
"答完了，可以交卷。”
"好的，但是交卷之后就没有办法修改了，所以请再次确认一下。"
"没有问题。"韩秋说道。
中年老师点点头，把纸张收好后便再次说道：“你是叫韩秋吧"
"是的，怎么了？"韩秋疑惑。
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