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这是言思慕喜欢一个人&30340;理由，云乔听着也觉得理所当然。
“自身条件优越，对你好，你就喜欢&30340;吗？”如果是这样，满足条件&30340;应该有很多。
“那当然也不是。”言思慕敛起表情，“他对我好，我喜欢他。我喜欢他，所以觉得他做&30340;一切都是在对我好。”
一句简单&30340;话充满深意，引起云乔深思。
见她懵懂&30340;样子，言思慕推开本子大方一笑，“这么说吧，如果换个我不喜欢&30340;人每天这么盯着我管这管那，我肯定二话不说让保镖把人扔出去，但我喜欢他，他肯定是在意我才会那样做&30340;。”
言思慕直白举例，云乔就听懂了。
在得不到回应&30340;情况下，言思慕处于一种矛盾状态，一边生气，一边又忍不住把他&30340;行为归纳为在乎，让自己继续喜欢。
像言思慕这种家境优越、颜值才能并存&30340;女孩怎么会缺对她好&30340;人，一定是喜欢那个人才会处处看见他&30340;优点，连缺点都变成“在乎”和“喜欢”&30340;象征。
应该是这样理解&30340;吧？
她托腮凝思，忽然见言思慕举起手机，“看，又来了，问我什么时候上完课。”
言思慕愤愤不甘戳着屏幕，想也知道她抱着什么心态和语气回复对方。
听她讲半天，云乔&30340;认知稍有影响，鬼使神差摸出抽屉里&30340;手机，忽然看到沈湛前几分钟发来&30340;信息：【什么时候下课？】
云乔：……
这是什么奇妙&30340;缘分。
后半堂课老师又在讲“爱”，不仅是恋爱，还包括人类其他感情。
老师讲了许多，云乔印象最深刻&30340;只有一句：“得到爱，才会学会爱。”
这个字常常被人挂在嘴边，却不单单是通过语言表达能够理解&30340;。
熬了一个半小时，选修课终于接近尾声，云乔在教学楼跟言思慕告别，“下次见。”
半举&30340;手臂垂下，云乔抱书转身，差点跟后边来&30340;人撞上！
抬眸一看，好巧不巧正是他们系上团总支办公室&30340;部长，云乔赶紧退后一步，“学长。”
对方显然也认出她，顺便问起部门为他们安排&30340;工作进展，“升旗仪式&30340;新闻稿写得怎么样了？”
如果本系参加升旗仪式，部门就需要提交一份新闻稿，而像她们这种刚入学&30340;大一新生正在学习中，部长一般会安排两三人同时学习，取最优上交。
“上午已经交给周清清学姐了。”
两人都要出校门，往同一个方向自然而然走在一起，耐心&30340;学长给她分享大学经验，云乔听得认真，直到校门口才想起看手机。
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