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弹幕热闹不已。
可此时评委席上三位专家的反应却是各不相同。
吃过一次亏的钟秀琴老师最沉得住气。
她面带微笑，嘴唇紧闭，表情得体可就是不说一句话。
杨晓彤老师则是在低头沉思，不知道是不是又在做阅读理解。
反倒是一向喜欢和稀泥的向辉老师，难得的先开口，
“孩子的成绩不好怎么能只是老师的责任？”
“都说师傅领进门，修行在个人。”
“一个老师要管几十个学生，怎么可能做到每个人都监督到位。”
“孩子想要成绩好，除了自身够努力以外，还需要家长的配合。”
“可是十号爸爸，不仅没有起到监管的作用，还一味的帮忙找借口开脱。”
“这让孩子如何能认识到自己的问题？”
“成绩还能提高吗？！”
“还有未来吗？！”
起先，向辉老师还能做到以事实出发，实事求是的评价。
可是一想到程硕作为家长，对孩子考砸后的反应居然是怪老师不送分。
他就气不打一处来，言辞也变得犀利。
其实从教育出发，他没有错。
孩子成绩的提高本来就需要多方面的共同努力。
特别是年纪小的孩子，自主能力比较差，需要大人的监管和督导。
可他错就错在，不应该以偏概全。
凭借一次成绩就上升到未来的高度，这让一旁的杨晓彤老师都忍不住反驳，“向老师言重了。”
“孩子才一年级，刚上小学都有一个适应的阶段。”
“这个时候成绩不稳定也是正常的。”
“没必要说得那么严重。”
杨晓彤的发言并没有反驳他的观点，只是就事论事的说不应该把一次的成绩和未来扯上关系。
可就是这么几句话，直接就把向辉老师气得快要炸毛。
“杨老师您怎么能这么说呢？”
“一年级是很关键的，甚至可以说是至关重要。”
说到激动处，他甚至还拍起了桌子。
可是，并不是谁大声就听谁的。
原本网友还觉得向辉说的有点道理，这一拍，就把他们全都拍成了反骨仔。
“啊对对对，孩子在一年级就说一年级关键，等孩子到了二年级，又开始说二年级才是最重要的，一生都很关键的华夏人。”
“真相了，在专家嘴里从一年级到大学毕业就没有不关键的。”
“啊草，怪不得我觉得那么耳熟，原来我每个阶段都得听一遍。”
“每个阶段都很关键，所以？我就是个键人呗，学校就是关键人的地方。”
“哈哈哈哈，这断字有点东西！”
“也可以是竹节虫，一生都是节点。”
“既然人生有那么多节点，那就容我先躺一会。”
“”
网友丝毫不给面子，开始了肆无忌惮的调侃。
如果只是调侃也没什么，可其中还有很多发言是针对事情本身。
“以前一年级学习‘aoe’，‘123’，现在一年级学习‘人口手’，你让孩子怎么考得好。”
“对呀，这些基础知识幼儿园不教，一年级也不教，考得好才怪。”
“一定有喷子说这些都是家长自己教，可这明明是老师的工作，我们以前上学的时候要学两三个月的东西，现在扔给家长教合适吗？”
“说回来还是教学规划不合理，真怪不得孩子。”
“同感，早就想说了，你们真是我的互联网嘴替。”
“”