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只要是老师，不会不喜欢这样的孩子。
但她不得不承认，尖子班和普通班的区别除了学生，其二就是资深教师和教学方法。
优秀的师资力量就这么多，校领导自然而然就会把更多的成本投入在最有希望考上双一流大学的学生身上。
而往往这种情况，以数据说话最为公平。
林琪敛住眼中情绪，终是什么也没说。
她抖了抖纸，报出班上排在五十名之后的名字。
“王春燕，二班。”
“周辉，三班。”
“姜月如，四班。”
“你们三个，收拾一下自己的东西，然后到各自的班级报到吧。”
说完，林琪收好纸，视线在教室巡视一圈：“好了，没有念到名字的同学，安心看书。”
“别在下面给我交头接耳的。”
“调班制度每次大考都会重新调整，再给我吊儿郎当的，下次去别班的说不定就是你。”
此话一出，教室里那些蠢蠢欲动的同学彻底老实了。
谁都不想被挤下去。
特别是被那些本就比自己差的人挤下去。
林琪看教室里终于消停，满意地点了点头，随后转身出门。
但并没走远。
她就站在门口，背对着教室，似乎在和别人交谈着什么。
诡异的安静在空气中持续了几秒，悄无声息的爆发了。
大部分的同学都没有心思再看书，纷纷凑近身旁的人，小声讨论着。
“林老师在和谁说话？”
“我好像看到校服了，是不是要调来我们班的同学？”
“八成是，好像还有个男生。”
越来越肆无忌惮的讨论声传进了林琪的耳朵里。
林琪忍无可忍，乍然回头，猛拍了好几下门板。
“吵什么吵？没完没了了是吧？这么能说，考卷上怎么没见你们多蹦出几个字来？”