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第16章 点名【3 / 3】

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“大家好,我是陆程,大一的年级主任,首先欢迎大家以优异的成绩,成为京大的大一学生,……”

嗯,这位年级主任的开学第一课的教案,还真是二十年如一日的长篇大论。

一年级大教室的讲台上,正在讲话的是一位高瘦戴眼镜中年男子。

正是长年负责大一新生的一年级主任,陆程。

此时他的目光自满教室三千多张稚嫩面庞上扫过。

眸底是满满的兴奋,又一批新生要接受他的调教之旅了。

肖画诗一开始还笔直的坐着,但随着半个小时过去,

她的肩慢慢垮了下去,然后靠上椅背,最后趴上桌子。

还好她是在包间内上课,小眯一会儿,应该也不会被人发现。

当然跟她一样想法的可不止她一个,楼下的学生们也趴下去一大片。

半个小时,陆程终于结束了他的发言。

抬眼便看到那一个个与课桌亲密接触的脑袋,嘴角渐渐勾起。

“好了,现在正式上课,刚刚说过,大一生的主要目的,就是熟练掌握自己的伴生体。”

“所以课程会以实操为主,而今天的第一课,便是练习如何快速祭出伴生体。”

“现在,我随机挑选一百名学生,上来进行指导。”

手中翻开了学生名单,嘴角咧开,

每年这些学生都从来没让他失望过,上赶着给他送人头。

敢在几千人的大教室开课,真以为他没有制他们的招?

听到他要点名,所有学生都坐直了身子,这是作为学生的下意识反应。

很快,大家就发现,陆程所点的名字,都是刚刚偷懒睡觉的学生。

这时所有人才感觉背脊发凉,因为陆程一个都没点错。

同样慢慢坐直的肖画诗,也心里直打鼓。

玛耶,这年级主任得长多少双眼睛?

才能在这三千人的大教室内,精准抓出每一个睡觉的人。

肖画诗虽然这一周她不能再动用伴生体,但是安念薇有给她请老师。

她早已不是刚穿过来时,对这个世界完全一无所知的小白。

只看这能力,再结合这周所学到的内容,猜到这应与他的伴生体能力有关。

只这位年级主任,伴生体是什么来着,原书并没提到。

剧情都是围绕主角团转,与剧情无关的路人,没有提的必要。

韩玲不愧安念薇精挑细选的助理,不待肖画诗发问,便小声为她提供答案,

“陆程,东省林城人,伴生体,教鞭,被称为天才教师!”

肖画诗嘴角抽了抽,“……”

教鞭?!!还真是教职人员的最佳伴生体!

已知这个世界所有一切与伴生体都息息相关,只现在才感触更加深刻。

这时,讲台上的陆主任,目光上移看向与包间连接的摄像头,

“最后一位学生,肖画诗!”