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第六章 给我一个解释【2 / 3】

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特别是知道孟川家里困难。

她多希望孟川能争气一些。

可不论她如何努力,烂泥终究是扶不上墙。

“咦!刘老师,你看,这草稿纸上是孟川的字迹吗?草稿纸确实写得满满当当。”

一个男老师忽然发现散落在地上的一张草稿纸。

这男老师是教孟川的地理的。

对于孟川的字迹还是比较熟悉的。

因为孟川的字迹很有特点。

有点类似于瘦金体。

所有教过孟川的老师,都几乎能一眼就认出他的字迹。

刘茜赶忙拿过草稿纸。

她也是一眼就认出了,这百分之百是孟川的字迹。

可一看里面的内容,她更气了。

“浑蛋,这浑蛋故意的。这草稿纸上除了作文没写,其他的题的答案都在写在这里,而且几乎全对。”

刘茜简直不敢相信自己的眼睛。

她想不明白,为何孟川明明会做。

可却偏偏把答案写在草稿纸上,就不抄写在试卷里。

这一发现,让刘茜喜怒交加。

同时她赶紧询问其他老师,孟川的其他科目的成绩如何。

很多老师都赶紧把孟川的试卷拿出来。

不出意外,所有的科目都不及格。

而所有的科目的正确答案都被孟川写在草稿纸上。

最终所有老师都停下了改卷。

统计孟川试卷上的分数。

不出意外,总分208分。

而统计孟川写在草稿纸上的答案,最终得分680分。

总分才750,孟川考了680。

看到这个分数,刘茜呆住了。

或者说,整个办公室的空气都凝固了。

所有老师都激动得浑身颤抖。

因为这680分是不包含作文的60分的。

孟川没有写作文,卷面分也已经吊打整个一中。

一中,只是一个县城的一中。

在一中的历史上,高考的最高分是682分。

模拟考的历史最高分是695分。

只要孟川的作文写的不是很烂,哪怕只拿30分。

孟川的最终成绩也是710分。

“我们一中要出状元了吗?”

其中一个年纪比较大的男老师,激动的声音都有些颤抖。

他们即将见证一中历史性的时刻,这如何能不激动?

“这浑蛋是在控分,他这么做的目的是什么?高三以来,他的成绩到底是真的下降了,还是一直以来都是在控分?”

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