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实验室。
一众学生顿时面面相觑，大眼瞪小眼。
“作业？老师你讲的这些我们哪项能实现啊”
柳言看着萧枫，想起他那一系列骇人听闻的实验，有些欲言又止道。
“是啊老师，又是核聚变又是机甲的，这我们咋搞得来”
雷杰也是愣了一会，出声附和道。
毕竟现在在他们眼中已经将萧枫这位老师神化了。
无论是机甲还是核聚变实验。
萧枫所做的每一件事情，做的每一个实验难度都是那么可望而不可及！！
现在要布置作业能布置什么？
手搓核聚变？？？
想不透，也琢磨不明白。
顿时，学生们都有些茫然而不知所措。
而萧枫听罢，并没有理会众人的说辞。
“布置的作业自然会考虑到你们的能力，所以，都不会太难。”
“我给你一个星期的时间，可以发挥自己的脑洞，画一个机甲部件设计图出来。“
其实在这一点上，萧枫还是有自己的思考的。
机甲现在大体都已经制造完成了，而作为机甲，肯定不能只是会动就行。
给机甲装载武器，也是必须要的一点，正好自己现在也没有什么想法。
布置完了作业，接下来又交代了几句。
布置作业，并不是刁难学生们。
只是从无到有总会有一个动手实践的过程，这是无法避免的。
雷杰一听到这个，顿时长呼一口气说道。
“我还以为要我们做核聚变装置呢，我可没那技术！”
若是说亲手做核聚变反应堆这种实验，哪怕是再小型的反应堆他都是不敢的。
但如果是设计机甲部件的话，那他可就有太多的想法了！
毕竟身为京都大学的高材生，谁脑袋里能没有点想法与追求！！
随即他轻声一笑，看着萧枫眼神有些狂热的说道。
“老师你要布置这样的作业我可就不客气了啊”
渐渐地，在众人的眼里已经是把萧枫当做了神明一般的人物。
连核聚变核心这般惊为天人的物品都能设计与制造，那完成他们的设计图纸就更是不在话下了！
想到有一天自己也能设计高科技产物，并且大概率能被实现。
雷杰的眼神更是炽热了几分。
欧阳炎听到这个消息，思索了一阵，更是神色兴奋了起来。
“利用核能的机甲部件？”
他兴奋的搓了搓手，脸上笑容更甚。
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