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竹篮里装着各种各样的草蚂蚱，草蜻蜓，棕榈叶编织的玫瑰。
谢晚宁都看得眼花缭乱了：“景川什么时候做了这么多？”
“每天有空的时候，就折几个。当然我还有很多帮手。”霍景川手指触碰着竹篮里的东西，“不过这都是小孩子喜欢的，晚宁为什么也喜欢？”
“nonono。”谢晚宁非常干脆地打断他，然后盯着竹篮里的东西，“这些跟我脖子上戴的鸟哨，都是非物资文化遗产。”
“非物质文化遗产？”
“没错。其实华国还有很多，比如蓑衣，傩戏、风筝、灯笼、某些传统节日，某些庙会表演等等。”谢晚宁郑重其事道。
霍景川受教，认真地坐在凳子上听：“那你让我编织这么多东西的目的是？”
“我想让所有的人都行动起来，保护和传承非遗文化，不会把这些东西当成什么四旧。
课本上讲过，说非物质文化遗产的传承至关重要，它们是文化多样性的重要组成部分，是人类文明的结晶，承载着人类的智慧。我们要好好保护。”
毕竟有他国抢夺华国的瓷器等东西放到他们的博物馆里展览，还有泡菜国抢在我们的前面把华国的东西申遗。
无耻到一定的境界。
霍景川听得热血沸腾，毕竟他也了解近代的屈辱史。
“晚宁，你格局之大，用意之深，我真的佩服你。”
“哈，这么会夸你。不过我接受。毕竟这是我接下来话剧剧本的主题。”谢晚宁也要专门花一些时间，写宣传稿，写剧本，务必让大家都行动起来。
霍景川倒了一茶缸子水递出：“喝水。”
“谢谢。”谢晚宁接过，看了下时间，“不能耽误了，咱们该去上课了。”
霍景川从容：“我来抱书。”
“好，只提小学的外文书籍，我们上完了再提其他的。”
霍景川点点头：“好。”
谢晚宁要用三天，将小学的外文知识拉完，把相似的内容放在一起讲解，尽快地消化完。
毕竟她还有很多工作任务没有完成。
底下战士们从来没想到，他们还有了外文课本。
看到外文书籍发下来的时候，有种恍然回到小学的错觉。
“现在大家把第一章，第五章和第十二章翻出来，做好标记。”
谢晚宁看着底下的战士们，耐心嘱咐道，“这几节内容，都是跟自我介绍有关的内容。年龄，姓名，爱好，家人，朋友等。我们合在一起讲。”
战士们飞快地翻动着手里的书本，唯独谢晚宁讲得太快，没跟上进程。
霍景川和政委陈进也快速地拿笔，记录好页码。
再次过来巡视的师长，背着手跟身旁的警卫员道：“看见没，谢老师上课的方式跟别的老师就是不同。”
“所以谢老师才独特嘛。”警卫员傲娇地说，“师长，天天听我那战友背音标，我都会了。发现好多单词都可以用到音标，非常好记。”
“你把那音标写下来，我也要学习学习。”
“没问题，我现在就写。”
两人有说有笑地走了。
等外文课结束后，谢晚宁一出来，就跟政委陈进和霍景川商量了聂教授的事。
“小谢，你的意思是，在咱们部队给他们安排住处？”
“没错。”谢晚宁说出了自己的看法，“像聂教授一样的人还有很多，我想把他们聚集到一起。”
政委陈进犹豫。
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