超级麦克风提示您：看后求收藏（车毅小说网http://www.cheyil.com），接着再看更方便。
目标1：张昊需率领超音速队在3月份赛程结束时守住西部第二的战绩。（张昊已率队锁定3月结束前西部第二的排名，待任务期间最终获胜场次确定……）
目标2：在3月份结束前，张昊本赛季单场40+次数需超越里克-巴里（张昊已超越里克-巴里单场40+次数，待任务期间最终单场40+次数确定……）
……”
“天使城的梦：
目标：张昊率队在常规赛或季后赛与湖人队交手时，获得交手胜负优势……
已完成三轮，恭喜宿主获得60天寿命奖励。
剩余寿命2944天，可用寿命2943天。”
现场导播没有给乔丹面子……
乔丹看着张昊被记者围住，看着大屏幕上贴出来的张昊与他并列连续40+场次第二名、看着张昊与他并列单赛季50+次数第二名，听着现场球迷疯狂的欢呼声……只能摇头咋舌……
太强了！
乔丹有自信自己巅峰期能打出与张昊相当的表现，86-87赛季，他23-24岁的那个赛季，他还真就办到过，场均371分，单赛季37次40+、8次50+，而且是在整个赛季只投进了12个三分球的情况下办到的，张昊有时候两场比赛就能达到他的一年的三分份额。
但后来要帮助公牛队培养皮蓬、道格-柯林斯劝他要打团队篮球，他从那之后再没有过场均出手超过25次的赛季，就算是场均35分的那年，他也只出手244次。
可当他看到别人打出这样的表现的时候，他依旧感觉头皮发麻。
他算是感受到了曾经他的那些对手、他的队友看到他的表现的时候的恐惧或兴奋。
最让他觉得遗憾的是，这样的球员，一次性出来了两个！
对面还有个奥尼尔！
当初，他也有类似的对手——魔术师和大鸟。
但这两人与他们的球队达到巅峰期的时候，乔丹还没有争冠的能力，倾其职业生涯，也就1991年总决赛那次交手，称得上经典。
纪录被追平，乔丹想要找个墙角画圈圈……
但乔丹对张昊，更多的是羡慕——看着张昊每次与奥尼尔交手时那种享受的姿态，太羡慕了！
可是，属于他乔某人的时代，终究是已经过去了……
……
……
吹过的牛逼，将其变成了真的牛逼！
张昊拿下赛季第32次单场40+、连续第9场拿到40+、赛季第8次单场50+拿下……
28号这天下午，胡安-迪克森率领马里兰大学爆冷击败状元小热门达胡安-瓦格纳率领的夺冠大热门孟菲斯大学，本该是北美篮球界最大的新闻。
爆冷，在ncaa永远是最值得期待的事情，因为真的值得期待。
23岁的胡安-迪克森也在这场比赛过后，一举从首轮末的选秀预期，疯狂提升到了乐透区边缘。
马里兰大学虽然也强，但进入ncaa决赛，算是爆了冷门，孟菲斯大学赛区阶段34胜1负，强到令人发指，堪萨斯大学都被他们捶翻了。
另一支决赛球队印第安纳大学，是更大的冷门，乔治城大学、北卡，分别在8进4和16进8的时候被印第安纳大学击败。
两支冷门球队进决赛，放在职业赛场，肯定没什么关注度了。
但ncaa就不一样，每次决赛有冷门球队，都是关注度极高的决赛。
在ncaa，球星并不是最重要的那个，哪怕是邓肯那样的近20年最强的大学生，没拿到ncaa冠军甚至没进过四强，大学时代的人气都不及科比。
科比有更好的队友，巴蒂尔、布兰德等人，拿到了两次冠军。
爆冷、不确定性、球星不多更好的团队配合……这些都是篮球迷们痴迷ncaa的点。
但这次，两大冷门进ncaa决赛这件事，到了晚上，都不是媒体们报道的热门新闻。
张昊再次抢尽风头！
自己创造有看点的话题、用个人表现将话题热度持续炒高、到最后把吹出去的牛逼实现……
遥远的俄亥俄州阿克伦，一个寄宿家庭的地下室内，一名长得不好分辨年龄的高中生看着新闻，感叹——吾辈之楷模！
虽然住在地下室，但地下室内灯光明亮，有一台老式电视机，打扫得干干净净，墙上贴满了科比、张昊、乔丹、魔术师四人的海报，证明其寄宿的家庭，对他还是不错的。
让他住地下室，并不是虐待他，而是寄宿的家庭一共就3个卧室，夫妻住一个卧室，俩女儿住一个卧室，俩儿子住一个卧室，没他的房间了。
虽然张昊在和乔丹打赌的时候，并没有想这么多。
但这位……少年？分析出来的东西，确实符合事情的走向。
‘让ncaa当配角的男人？偶像！我一定要认识他！’
……
时间来到了3月30号，超音速队主场迎来了和猛龙队的比赛。
猛龙队目前打了72场比赛了，38胜34负，表现持续令人失望。
遥想99-00赛季，猛龙队得到了安东尼奥-戴维斯和奥多姆，打出了让人惊艳的赛季，卡特也在二年级就入选了最佳阵容，表现虽不及科比，但风头并不逊色于科比。
但是，之后的这两个赛季，卡特和他所在的猛龙队非但没有进步，还有持续下滑的感觉……
现在，骑士队、雄鹿队都已经超过他们，他们只能竞争东部第六的位置，拥有这么好的阵容，但好像没有太高的求胜欲望，令球迷们怒其不争。
超音速队目前54胜20负，已经确定3月结束时不会被湖人队反超，从张昊与乔丹‘打赌’这件事情看，超音速队打猛龙队输或者赢，无关紧要。
本章未完，请点击下一页继续阅读！