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她学琴还不到一年呢，《罗曼蒂克》这首德国经典的中级难度的钢琴曲，已经能准确无误地弹下来了，而且，以李凡的门外汉的鉴赏能力，他还真挑不出毛病来。
“我来写！”
“我……我……”果冻突然喜道，“我想到了一个让两边一样多的好方法。”
……
即便在学习上，别说幼儿园了，即便是小学阶段，孩子的成绩好坏与智力不成正比。有些脑袋瓜很聪明的孩子可能学习很让人头疼，他们需要一个开窍的机会。
在夕阳的余晖里，各个家庭互相协作，搭好了各自的帐篷。
好，大家准备好纸笔，准备答题。”
……
顾亚婷白了他一眼，“李教育专家，你现在是不是魔怔了？”
李凡脑袋一转，低头便要告诉妹妹，可只见妹妹猛然间举起了小手。
某爸：“你是够笨了，是我儿子么？”
“好，大家停笔，都对了，咦……”老师突然惊讶地看着果冻，“果冻，你怎么没给答案啊？”
“你才魔怔了呢！”
“爸，我绕糊涂了！”
李凡尽量掩盖得意的神色，看似轻松地说：“嗨，不到一年，每天也没怎么弹，周六周日送去学琴，弹得久一些，周一到周五在幼儿园时，估计她连琴碰都不碰，瞎弹嘛，听个响。”
“将香蕉、苹果都倒在地上，放在一起，再重新分啊！一定能一样多！！”
李凡：“那个，这是培养你独立解决问题的能力，你想啊，以后你没有独立面对困境的能力，可怎么活？”
第一轮很快要结束了，果冻突然抬头道：“哥，你倒是帮帮我啊！嫂子！！”
……
“请李老师家庭为大家表演个节目，大家掌声鼓励。”
“不可能！！”李凡心想，从概率学上讲，这么多人也不能就自己错啊！
老师惊喜地道：“对！”
“天呢，咱们不如一个孩子哈！”
“听个响……”
其实这题对于这个年龄段的孩子来讲，不是特别难。这所幼儿园的准则也从不给孩子们出过难的问题。
果冻不解：“为什么啊，老师都说了，你们要帮忙的！”
可能每个孩子都有某方面的天赋，只不过，被发现并重点培养的却寥寥无几。
没办法，这就是天赋，让人嫉妒得牙根痒痒，可你就是无可奈何。
第二题，老师：“一只八只脚的毛毛虫走上一堆牛粪，下地以后却发现只有六只脚印，为什么？”
李凡将答题卡和笔递到妹妹手里，道：“这个环节你要自己完成，我和你嫂子不帮你！”
大巴车上不仅有键盘，吉他、萨克斯甚至架子鼓都有，这些自然是在山城的乐器行租的，时刻准备让孩子们来场音乐party！
众位家长和孩子绕着熊熊的篝火围成内外两个圈，大家的手搭着前者的背，小孩子不够高，就拽着大人的衣服。
老师：“那个，好！下一题。”
第一环节结束，休息片刻后，开始了第二个环节——《智力抢答题》
“你真笨啊，想不到了吧？13根香蕉拿出3个！13个苹果拿出4个！”
众位家长大腿拍得“啪啪”响。
“感觉身体被掏空，哈哈，诶啊！”
“呃……”李凡一怔，瞬间腰杆一拔，“写，这题答案是白居易！”
舞蹈中，以家庭为单位，哪个家庭错了，就要有人出来表演才艺。
“噗！”顾亚婷又没忍住。
今晚果冻是给李凡长脸了，果冻在音乐上的天赋，绝对不亚于在吃上的“天赋”。
老师：“准备好了么？”
李凡着急啊，怎么果冻遇到数学问题就懵了呢？乐谱不也是数字么，咋就记得那么准？