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因为之前的战术作废，新的战术都比较简单，且都是围绕庄宇，由庄宇来主导。
一旦庄宇被包夹，无法参与战术执行，那么剩下的拉特维斯、帕克、鲍威尔、德鲁二世几个就有点不知道该怎么打了。
在上半场最后几分钟，柯林斯教练做了一番尝试，效果反馈很不错，所以下半场继续包夹庄宇。
不得不说，柯林斯教练目光毒辣。
尽管之前霍兰德教练就有提醒，也针对可能的包夹做了一些布置，但当庄宇遭受包夹分球出来，德鲁二世几个依然没能很好地处理球，并没有把握住机会。
“砰”
一声闷响，德鲁二世投篮打铁。
下半场已经打了几分钟，而ucla这边接连打铁。
因为他们并没有很好地利用对方包夹庄宇的防守漏洞，最后都沦为了个人单打，效果也不好。
几分钟时间里，庄宇只出手两次，打进了一个，而其他球员的命中率则比较低。
不知不觉，ucla已经从落后6分变成了落后10分。
“请求暂停。”
霍兰德教练叫了个暂停，做出人员轮换，将庄宇、拉特维斯换下，换上安德森和兰姆，和上半场一样。
等几个球员上场，韦斯利助教才小声的对霍兰德教练道：“是不是应该将庄宇留在场上？我们已经落后10分了。”
“不。”
霍兰德教练摇头，语气坚决，“我们现在最重要的是适应新的阵容，新的体系。哪怕输掉这场比赛，只要后边三场能赢下两场，我们一样能保住积分榜第八的位置。”
这场比赛霍兰德教练虽然不断鼓励球员，让球员们争取拿下，但其实心里是做了输球准备的。
毕竟，对手加州大学伯克莱分校是积分榜第五，实力摆在哪里，而ucla这边才刚完成阵容调整。
在霍兰德教练的计划里，这场比赛可以输，但不能输的毫无意义，他要利用好这场比赛，争取让球员们尽快适应新的阵容和体系，尤其是庄宇和安德森两人。
庄宇的表现令人惊喜，但安德森显然还需锻炼。
之所以霍兰德教练有准备放弃这一场比赛，除了对手强大之外，哪怕全力以赴也很可能输之外，还因为后边三场有两场的对手都属于中游球队，但另外有一场的对手是积分榜第二的俄勒冈大学。
三场比赛，对阵俄勒冈大学那场霍兰德教练没报什么期望，但他希望能将另外两场全部拿下。
所以，他必须要球员们尽快适应，避免在对上那两支中游球队的时候出什么问题，那是决不能输的。
赢下希望最大的两场比赛，可以适当放弃希望不大的这一场和对阵俄勒冈大学那场。
这样，他们依然能保住第八的位置。
“我明白了。”
韦斯利助教恍然，他看向球场，心里很想说“这一场其实我们未必没机会赢”，但最后还是没说出来。
诚然，他希望球队每一场比赛都能赢，球员们也肯定希望每一场比赛都赢下，哪怕拼尽全力。
只是站在主教练的角度，必须要立足于现实，做长远的考虑，甚至是站在最不利的角度去权衡和取舍