叶猗提示您：看后求收藏（车毅小说网http://www.cheyil.com），接着再看更方便。
苏璎简明扼要地写了几百字，怕评分的人太过苛刻，又在下面写了一排注解。
第二题，在地图中建立一条潜入路线，并叙述原因。
苏璎把全息地图放大再放大，一点一点找那些藏匿在角落里的摄像头。
教室里一片安静。
每个座位的智能桌板上都浮动着蓝光。
人们把脸埋在投影中，聚精会神地做题。
第三题，找出视频里的犯罪分子并且写出一个阻止其进行恐怖袭击的计划。
那是一个类似于集市的区域，街道狭窄拥挤，两边都是高高低低的商铺。
视频总共只有三十秒的时间。
苏璎看了几遍，终于将目标锁定在里面一对夫妻——或者是假扮夫妻的人身上。
她先分析他们的眼神表情动作穿着，并且做了几种假设，关于他们的箱子里可能藏着怎样的武器。
她想了想，又加上一段，假如他们准备用异能进行袭击，那么箱子可能只是一个障眼法。
苏璎不确定分析他们的异能是不是画蛇添足。
她还没那么强的眼力，经验也不够丰富，至少不足以就这样猜出别人的异能。
不过前面的内容已经能拿到不错的分数了。
苏璎又写了一段，直接提交了答案，倒在桌上一直睡到考试结束。
“……”
等她被喧哗声吵醒的时候，周围站着的几个同学正在对题。
苏璎歪着头听了一会儿，感觉都对得上，彻底放下心来。
她顺便去找了一趟这门课的导师，询问对方自己是否能拿到一些资料。
导师看上去也并不意外，“实际上，我还在等你来找我，自从我发现我的一年级学生里，已经有人要参与高难度任务。”
他表示大部分人在三年级之前都不会有这种经历，少数四五年级因为能力特殊才会被六年级们邀请，但是他们对可能会遭遇的情况已经非常清楚了。
“一年级就很罕见，但也并不是从来没有。”
导师眼含鼓励地道：“我把你需要的资料发给你了，关于你可能会遇到的高级机械士兵的结构投影，还有突发事件的总结——我记得你队友里有治愈能力？”
苏璎：“谢谢老师，是的。”
导师看了一眼队伍信息，“哦，霍家的人，那一定可以让你后顾无忧。”
本章未完，请点击下一页继续阅读！