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他强调了实践教育的重要性，并呼吁大家要勇敢地走出教室、走出学校、走出国门，去感受这个世界的广阔和多元。
紧接着，其他与会人员也纷纷发表了自己的看法和心得。
有的老师谈到了自己在对外交流过程中所发现的有效的教学方法。
他们提到，通过与国外教育机构的合作，可以借鉴到先进的教学理念和方法，并将其应用于自己的教学实践中。
例如，引入跨学科课程、小组合作学习等方式，能够培养学生的综合能力和创新思维。
有的老师则分享了自己本次学习中所获得的经验和困惑。
他们认为，尽管对外交流带来了许多机遇，但也面临着一些挑战。
比如文化差异可能导致沟通障碍，以及如何在有限的时间内充分利用资源等问题。这些经验和困惑引发了大家对于如何更好地开展国际交流活动的思考。
还有的老师表达了对徐范提出的"走出去"与"拿进来"观点的赞同和支持。
他们认为这一思路既有助于提升学校的国际化水平，又能促进教师个人的专业发展。
同时，老师们还就如何提高学生的国际视野、加强校园文化建设等方面展开了热烈讨论。
整个会场气氛热烈，各位老师积极发言，互相交流意见和建议。
在热烈的讨论中，会议逐渐达到了高潮。
最终，大家形成了一个共识：要大力发展实践教育，让学生们在实践中学习、在实践中成长。
徐范也表示将全力支持这一方案的实施，并承诺将为学校提供必要的资金和资源支持。
会议结束后，徐范立刻行动起来。
他开始着手筹备实践教育的相关事宜。他先是冒着雨参观了学校的各个实验室和教学设施，并与实验老师们进行了深入的交流和沟通。
在徐范的大力推动下，北实中学的实践教育将在下学期进行全面推广。
比如：中午和放学阶段，两个校区的各个实验室都将对学生们开放。
学生们在实验老师的辅助下，可以进行各种实验操作和研究活动。
另外，他们可以在周末的时候，申请组团前往北实的校外基地，进行亲身实践来探索科学的奥秘、了解社会的运转、感受人生的多彩。
同时，徐范还让教务处和政教处筹备组织一系列实践活动和比赛，如科学竞赛、社会实践、志愿服务等。
相信通过这些活动，学生们不仅能在实践中锻炼了自己的能力和素质，还让更加深入地了解了社会和人生。
“事情总算告一段落，相信当实践教育展开后，我们北实的综合教育水平将进入一个全新的阶段。”
徐范对着身旁的谢东成说道，
“只可惜，你这次要监校，没法出去。下次，一定得出去看看。”
“好！”谢东成笑呵呵地应了一声。
“轰隆……”
天空又响起了一声闷雷。
“又要下雨了？这些天的雨也太频繁了吧……”
徐范喃喃自语。
“是啊！都断断续续下了一个月了，连手脚都快长蘑菇了……”
“听天气预报说，接下来几天的雨势会更大……”
谢东成也抱怨了几句。
“不好！”
徐范突然喊了一声。