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定律只是基础，老师开场没十分钟，话题一拐拿起了课本，何安逸赶紧翻开书跟着看了起来。
“根据刚才提到的第三定律，我们来看一下这斜坡上的滑块，如果在没有外力的情况下滑块不会移动，那么滑块有几个方向的作用力？”
同学们：“三个。”
何安逸超大声：“两个。”
全班齐刷刷扭头看向他。
何安逸一脸惊愕，我说错了吗？
举着课本的王慧翻了个白眼：“何安逸，你要不想上课可以干点别的事情，不要故意干扰其他人学习。”
“对不起老师，我不是故意的，这道题我以为我真会。”错了就是错了，他站起身来大大方方道。
“嗯，自信是好事，下次注意点。”
王慧的话让同学们哄堂大笑。
听到何安逸的道歉，王慧虽意外，却也没有过多的表示，挥挥手示意他坐。
“那么，如果我们再给滑块加两个拉力。”王慧在黑板上填了两笔：“让它匀速向上移动，现在滑块受到几个方向的作用力？”
何安逸小声：“五个？”
同学们超大声：“四个——”
王慧满意的点点头，抬手将刚才画的图擦掉了：“看来大家对这一节内容都掌握的很好，那我们直接看下一节内容。”
何安逸：“”
同学们的书已经翻页，而他却还盯着方才那张图片，“怎么就能是四个呢？”
王慧在定律内容上跳的很快，重点难点上的讲解十分细致，黑板上的内容画了擦，擦了又画，直到学生们露出恍然大悟的表情，这才重新启动前进的脚步。
开课时还信心满满的何安逸，此时却听不进去了。
十多年的时间，王慧笔下的文字早已和他分成两个世界，何安逸听不懂她说什么，更看不懂她在写什么。
眼睛凝视着黑板，意识却已经开始变的空洞，开始自动考虑更现实的事情。
“父亲有没有看到书包中的字条好好坐车，骆莲莲会用什么样的方式回应自己，会不会牵扯到刘碧霞身上，家里还债的钱不够该怎么办，有什么办法能赚快钱补上债务窟窿？”
等他回过神来的时候，下课铃已经响了。
看着纷纷涌向厕所的学生，何安逸有些苦恼的拍拍脸。“我在想些什么啊！看来物理荒废太久了，只能课上尽量听，掉了一门不怕，放假想办法补一补依旧有希望。”
到水房洗了把脸，强行让自己清醒了一些，可再上课时王慧所讲的内容就是催眠魔咒，几分钟之后何安逸就趴在桌上进入梦乡。
看到他的表现，王慧心中冷笑，变成烂泥就是烂泥，永远扶不上墙。
醒来的时候，已是最后一节课，开学第一天他连自己英语和生物老师长什么样都没见过。
看着将天干地支搬上黑板，最终却变成各种符号的化学老师，何安逸感觉自己在学习一种全新的语言。
再看看老师手里的书，拿的居然只是高一教材。
他傻眼了，高一内容就这么难，高二还不得上天？
“这样下去不行啊！”
算算时间，距离高考不到十个月，理科一共三门两科如听天书，生物再好也没办法把两个窟窿填平，这还考个锤子？
别说保持年级前三百了，总分铁定比上辈子都低。
至于补习
赶紧摇摇头，一科成绩严重下落还有补救的可能，他的理科几乎是从初中开始的全方位崩盘，一年时间根本补不起来，没救了。
“要不转文算了，希望肯定比理大。”
想到这他缓缓点了点头。