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“单克隆抗体制备过程中两种生物合成途径的作用机制”
“这是什么？”李友良拿着高风写出来的课题迷茫的问，拆开的每一个字他都认识，但是组合到一起他就完全不懂了。
“你知道贝伐珠单抗注射液不？”高风向他解释道，“这个药的主要成分就是贝伐珠单抗和人源化抗-vegf单克隆抗体。”
单克隆抗体在医药治疗上有广泛的前景，被用于治疗肿瘤、自身免疫性疾病、感染性疾病和移植排斥反应等多种疾病。
“2002年
高风说的越多，李友良越迷茫，“别说了，我晚上回去看看资料。”
“这个凭咱们现在的实验条件能做吗？”李友良不太放心。
“能做，听着很高大上，其实对实验器材和环境的要求并不是特别高，咱们现在建设的这个实验室条件完全能够满足。”高风给他吃了一个定心丸。
“行，那我让熊老师和沈主任签字，给你批了。”
李友良看了一下项目经费申请表，“怎么才20万啊？我给你改成30万吧。”
“资金充裕点好，用不完可以退回来嘛。”他冲着高风眨眼睛，“我们要大力支持青年人才的科研事业，你们才是医院的未来！”
好家伙，这才多久啊，都会打官腔了！老祖宗说的没错，环境能轻易改变一个人。
“单克隆抗体制备过程中两种生物合成途径的作用机制。”熊华信看了眼项目申请表，“这个选题挺不错的，不知道能不能出成果啊。”他大笔一挥签了名。
李友良站旁边准备的一肚子话没能说出来一句。
“高风？”熊华信念了一句，“想起来了，我老师提过他，说挺优秀的一个年轻人。”
“对对，他能力的确是可以。”李友良说道，“但也要看跟谁比，跟熊老师这种天之骄子就没什么可比性了。”
“你呀！整天就会拍马屁。”熊华信笑了笑，“你有什么想做的项目没？用不用我给你找个课题？”
李友良犹豫了一下，“等高风这个项目结束了吧，我跟他说好了一块弄的。”
熊华信高看了他一眼。
下午的时候门诊收上来了一个20岁的年轻男患者，是一名在校大学生。
患者卫帅，1周前出现发热、咳嗽症状，在校医院口服阿莫西林胶囊、止咳浆等药物，效果差。
咳嗽次数较前明显增多，咳黄痰，仍反复发热。患者的妈妈特意从蓝海省赶过来，在门诊做了一个胸部ct，结果提示双肺炎症，面积还挺大。
高风看了看他的胸部ct片子，“心包还有少量积液呢。”他指给张天赐和黄丽雅看。
“患者有点胸闷，我让护士给他吸上氧气了。”董茜茜正在下医嘱，“明天一早空腹给他抽个血，今天先把抗生素用上。”
高风正准备给学生大概讲讲抗生素的种类呢，突然接到了系统发布的任务。
“生死极速：请帮助患者卫帅改变死亡的命运。此任务为紧急任务，不可拒绝，系统将根据完成度发放技能点。任务失败将扣除技能点20点。”
高风猛的站了起来，“我去看看病人。”他拿起听诊器就跑。
董茜茜有点纳闷，张天赐和黄丽雅也赶忙跟了过去。
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