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“可这样会拖慢其他人的进度。”
而四班的学习状态也在肉眼的变好，就连语文老师都说他们好了很多。
学习动力也足了，每天学习都很认真。
校长看着所有人说道：“这一次谢谢大家了，因为大家的努力，我们学校得到了一些东西，这些可都是好东西呢。”
班上的老师离开沈心柔的班级，又去了其他班上。
他们也该好好的反思一下自己的态度。
校长笑看着他们，突然觉得没了谢婉那颗老鼠屎之后，他们的学校还是非常好的。
这才是学生该有的样子。
带着疑惑，下课的时候，其中一个老师去问沈心柔这个问题：“沈老师，你讲的课很好，但我们不明白你为什么要专门留时间出来回答问题，而且还讲解那么低级的知识。”
“沈老师以后去市里我们请你吃饭。”
“好。”至于什么时候去市里，这都是个问题。
“我们是老师，我们的责任就是教学生知识，只要是在我们的班上，他就是我们的学生，除了实在是学不进去的人，我们都不应该放弃。”有一种人就是一学习就犯困，一点儿办法都没有。
这对沈心柔来说是一个巨大的成就。
沈心柔笑了笑：“这是我自己认为的的教学方式，如果说的不对，你们别介意。”
哪怕这对一些学生来说很简单，但沈心柔还是讲解了。
一节课，沈心柔讲的不慢也不快，但她的讲课方式让后面的老师纷纷开始记录。
意外的是，这些孩子有不懂的真的会问，而沈心柔不但没有呵斥，反而还非常耐心的给他们讲解。
三天之后市里来的老师已经没有了之前的高傲，因为他们发现这里的老师比他们更加尽责。
一节课四十分钟，沈心柔有三十分钟再讲内容，十分钟给大家讨论以及问问题的时间。
这样的题目在课堂上讲，摆明就是耽误其他学生的时间。
“领导那边给了学校一些水果跟米面，到时候一人分一些。”校长心情很好的说道。
对于这个老师说的话，她心里有些不高兴。
沈心柔皱眉看着这个老师，十分不赞同的说道：“什么叫低级？让每个学生都听懂课堂上的知识是我们老师的职责，不能因为班上大多数同学都会了，就不管少部分的学生。”
因为这些孩子都很好，都有一颗愿意学习的心。
但她当老师的时候肯定不会。
她不会不明白这样的道理。
“谢谢校长。”
当天下午放学，沈心柔提着发的东西回家。
陈硕看到沈心柔手中的东西挑眉问道：“这是什么？”
“学校给的奖励，这次的公开课完成的非常好，上面给学校发了一些东西，校长都分给我们了。”沈心柔把东西放到边上。
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