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“每个文明都有自己独特的特点可是坐在这里的孩子们，你们就是浑身穿着国外的货，满口拽着洋文，或者干脆是涂黑了脸，你们也成不了美国人，或者非洲人你们始终都是黄皮肤，黑眼睛的中国人”
陈艾很喜欢这个教授对学生们的称呼，他从不将学生们称为同学，而是称为孩子，似乎在座的所有人都是他的孩子那样。陈老师在说了这些之后，就开始正式的进入课堂，他是一个老教授，教学经验也远比齐老师更加丰富。
开始讲课的教授，与方才的完全就是两个样子。
教授坐在椅子上，手舞足蹈的讲述着：“古代埃及人将自己的国家称为凯麦特！这是黑土地的意思，尼罗河泛滥，在两岸沉积出了肥沃的黑土地，故而文明就诞生在了这里！很多傻子认为古埃及文明的创作者是来自欧洲的白人，说他们奴役非洲土著后建立了古埃及文明，这纯属放屁！”
“古埃及的创造者是由讲哈姆语的北非土著和讲塞姆语的西亚人融合而成的，所以他们的语言被称为哈姆-塞姆语系，从古埃及人留下的雕刻和绘画里可以看出他们的模样和特征高身材，黑头发，低额头，黑眼珠，直鼻子，黑皮肤”
“他们的外貌体型与古代的利比亚人和努比亚人都不一样，跟古代的亚细亚人也不同具有鲜明的特色！如被我们所发现的梅里穆达文化，法雍文化，塔萨-巴达里文化等，都可以证明古埃及是一个农牧业混合型的文化”
陈艾发现，他们上课几乎都用不到书，教授们讲述的内容比书里所写的还要详细，甚至很多书里没有记载过，在网上都搜不到的东西，百度上的东西谁都可以编辑，而教授说的东西却是在别处弄不来的，陈艾决定课下自己去翻书，在课上就认真的听教授讲述，做好笔记。
同时，他微眯着双眼，努力让自己进入学中国古代史的那种状态里很快，他的脑海里就浮现出了一批黑发黑眼黑皮肤的古埃及人他们在尼罗河畔开始耕作，放牧，繁衍人数越来越多，他们从通过烧泥的方式制作出了铜器，不知是谁想要抢走对方手里的铜器，两个人狠狠打了一架。
私有制迅速发展，这时，出现了一个拥有最多铜器，或者最多牛羊的人，他积累了很多财富，他也很强壮，这让他逐渐成为了部落里的重要人物，大家都听他的话，他按着眼镜蛇的模样为自己打造了皇冠（涅伽达1610号墓），他的皇冠虽然简陋，可这是他至高无上地位的证明，其余人都参拜在他的身边，认可他正式成为他们的王。
这位戴着眼镜蛇红冠的王，让部落的百姓们用骨头，石头，铜来制作锋利的武器，开始前往其他部落，让他们征服自己，交出自己的粮食，牲畜为了抵御他们的入侵，其他部落开始用泥土修建城墙想要挡住他们（狄奥斯波里帕尔弗古城墙遗址）。
这位王的子嗣们继承了父亲的位置，他们的皇冠也就更加的华丽（涅伽达1540号墓），战争更加频繁，那些在械斗里表现勇猛的人，第一位王的亲人子嗣们，也就成为了最早的贵族，他们用砖来为自己堆砌坟墓，以区别自己与其他人的不同，他们的墓室里画满了自己表现勇猛的那些战役（希拉康波里画墓），作为自己的荣耀。
古埃及的壁画上，众人举起手，簇拥着他们的王，赤裸着健壮的上体教授讲述的越来越快，一直讲述到了蝎王和卡王，蝎王的皇冠上已经是蝎子的图案，后来人不知他的名字，只能根据图案将他称呼为蝎王。教授讲述到了古埃及国王美尼斯创建了第一王朝，埃及正式进入早王朝时期。
古埃及在被希腊人征服之前，共经历了三十一个王朝，我们将古埃及的历史分为早王朝时期，古王国时期，第一中间期，中王国时期，第二中间期等。教授讲的如此之快，很多学生都是满头大汗，老师没有说谎，世界古代史的确是最困难的。
虽然本质上，他跟中国的古文明没有太大的区别，可是那些出土发现，混乱的王朝记载，刚才陈老师说“第19王朝时期的11个王表中将第1王朝的孟图霍特普二世，第1王朝的美尼斯，第18王朝的亚赫摩斯并列为三个统一时期的创建者”的时候，同学们差点晕了过去。
这都是他妈的啥啊？？
“孩子们，这节课的课后作业，就写一篇论述吧，挑选古埃及历史里自己所感兴趣的某个部分，随意发挥不限制字数，只要用心写就好，哪怕就是一句话，也没有关系下周五交给我！”
等到下课的时候，陈艾听到同学们还在呆滞的呢喃着：“第19王朝第1王朝，第4王朝属于早王朝”，陈艾就好心的提醒他，“早王朝是第1王朝和第2王朝，第4王朝是古王国时期。”
“啊~~~~”
同学顿时崩溃了。
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