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“让他去上学？不行不行，他在学校会被人欺负的。”爷爷看着村长一家人的提议，摇了摇头。
黄极向郑轩，展现了一点点机械方面的天赋。
对于有信息感知的他而言，还原电视机？还原电脑？这简直不要太简单。
首先是记忆力，他虽然不是过目不忘，但忘记了也没关系，因为他自己的信息，忠实记录着他自己所经历的一切。
他可以自我查询，自己所见过的任何画面，把遗忘的记忆，又找回来。
而所谓还原电脑，都用不着这招。每一个零件都有无数的信息，其作用和原本所处的位置，都是非常浅显的信息。
正如同地上看到一枚硬币，他就知道这是谁，什么时候，从哪个口袋里掉落出来的一样……
任何机械，将其拆除，还原。
只要拆除的时候没有损坏，还原的方式是人类可以做到的，那么对于黄极而言，就是轻而易举。
如此，黄极维持了智障人设的同时，又在其基础上，更新了一项新人设：对机械结构有着极为敏锐的嗅觉！
弱智，亦可以是天才。
郑轩了解他的天赋后，跟他聊了不少，问了问他的情况。
黄极则顺势，把自己中考放弃，在家闲着没事，整天乱逛等情况说了。
又不经意透露了，自己其实很想上学，想学点本事，以后能赚钱照顾爷爷。
郑轩没有多说什么，只是之后把这情况跟范伶俐提及。
范伶俐是个热心肠的人，得知黄极有这方面天赋，也很吃惊。
感觉他整天瞎混也不是个事，就问他想不想去魔都上学，他可以找一家学校，让他试试。
对此，黄极当然没有意见，但还得他爷爷同意。
毕竟那种学校是要出远门，以后住校上学五年。
结果范家人一提，爷爷果断摇头不同意。
黄极很失落，但并没有说什么。
村长看不下去了，说道：“老黄，上学终究是好的，孩子有天赋啊。”
爷爷摇头道：“嗨！他有什么天赋？他的情况你们又不是不知道。”
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