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不过有点难，她也是当过母亲的人，知道童月欣肯定不能舍得。
回家后，童铭凯就凑到了童月欣身边，一副坐不住的样子，兴奋了。
“这是怎么啦，今天在幼儿园发生什么好事了？”童月欣问。
“妈妈你看！”童铭凯把书包取下来，从里面翻出一幅画，献宝似的递给童月欣，“这是凯凯今天在幼儿园画的画，老师说凯凯画得可好啦，还表扬了哟！”
“是吗？”童月欣笑着展开画卷，“凯凯画的什么？”
“当然是我们一家三口了，这是爸爸，这是妈妈，这是凯凯。”童铭凯指着画上的小人解释道。
童月欣：“……”
还挺贴心的，要不是童铭凯指着说明，童月欣真没法看出来那三个火柴人分别是他们。
老师真因为这幅画表扬童铭凯了？
嗯，看来当老师也不是个简单的活，反正搁童月欣这，她很难夸下嘴。
这高低得算个工伤。
“妈妈，凯凯是不是画得很好？”童铭凯眼巴巴看着童月欣，等着她的夸奖。
童月欣：“……”
“嗯，是挺好看的，凯凯真棒。”这一刻，童月欣算是体会到了老师的心情。
看着儿子这幅抽象派艺术杰作，童月欣很是苦恼。
虽然她硬着头皮夸奖了，但那只能算是对小孩子艺术创作的鼓励，要说真心话，就是这幅画确实没法看……
不过童月欣也没全怪儿子，她开始自我反思，或许是她和陆霆锋绘画这方面都没什么天赋，所以才导致儿子在这方面也表现得挺差。
亲子教育，任重道远。
童月欣摸着下巴思考，或许可以尝试着换一条路走，比如培养培养童铭凯的音乐天赋？还有体育天赋？
上次幼儿园的亲子活动，童铭凯唱那首《世上只有妈妈好》，不带着母亲的滤镜来说，他也确实唱得不错，否则拿不到第一名。
还有接力赛跑步，虽然童铭凯不是特别突出，但他在一群比他大的小孩子里面，也绝对不算差。
对了，童月欣想着自己英语也不错，或许这点语言天赋能遗传给童铭凯，让他发展一下？
“妈妈，在爸爸之前，我们都要住在婆婆这里吗？”童铭凯好奇地问道。
“对呀，”童月欣觉得住在这安心，想必陆正华和白茵芝也不会反对，“凯凯不想这样吗？”
“没有哦，跟婆婆爷爷住在一起很开心呀，我只是想，等我们回家了，要把这幅画也在墙上贴起来。”童铭凯认真地说道。
童月欣：“……”
“来，儿子，妈妈跟你商量一下。”童月欣表情更加认真。
“好呀。”童铭凯乖乖坐好，梗着脖子，像是在幼儿园里上课那样。
“这幅画能不贴在客厅里吗？贴在凯凯的卧室里好不好？”童月欣商量道。
或许儿子觉得这是一幅被表扬了的画，值得纪念，但在童月欣这里，让每个去他们家的人都看到这幅画……儿子的面子不要啦？
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