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第857章 萌萌说:“老师的套路好多”【2 / 3】

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张欣雨鼓掌后,班里的其他同学也都跟着鼓掌。

他们也想着和班长曹雪萌一样,讲一下自己寒假的事儿,但是他们仔细想想,好像没什么可讲的。

“同学们,还有谁要分享一下自己的寒假生活?”张欣雨主动问道。

在张欣雨几次鼓励下,接着又有一个孩子站起来,学着萌萌刚才的讲话方式,给大家伙说起他去平源县城广场公园玩耍的情况。

但是因为平源县城玩的地方很少,玩的项目也不多,他讲起来很干瘪,也没有多少有趣的东西,他说了套圈、用气枪打气球、吃糖葫芦、买玩具等等经历的事儿后,就下去了。

前后也就一分钟时间。

尽管如此,张欣雨还是给他鼓掌,鼓励他的勇敢表现。

在这位男同学之后,又有两位同学站起来,说着自己去市里、去泉城动物园、逛商场买衣服的事情。

每个人所用的时间都不多。

不过张欣雨脸上的笑容越来越灿烂。

她喜欢这样的氛围。

又一位女同学讲完后,张欣雨问了几遍,这回再也没有人站起来,她也没再勉强。

她说道:“同学们,通过刚才的故事,大家都明白了什么道理吗?”

小家伙们眼睛里透露着茫然的表情,不太明白老师说的是什么意思。

随后听到老师张欣雨给他们说:“同学们,通过刚才的事情,咱们可以发现所有的同学在分享他们的故事时都有一个共同点,就是他们都经历过,才能说出来,我说的对吗?”

班里的同学们想了想,都跟着点头:“对!”

“是吧,同学们,其实我想说不是必须去深城,去县里,去市里或者省城玩耍,才能给大家分享你的寒假生活,比如说你放寒假在家里除了做作业,还帮爸爸妈妈、爷爷奶奶做过什么事,是不是帮爸爸妈妈干活了?这些都可以说出来。”

“甚至伱在家里看的动画片演了什么内容,你学到什么知识,这些也可以。”

“所以呀,刚才这些同学他们除了经历过这些事情之外,他们其实还善于观察,善于思考,如果观察不仔细,也没有思考的话,是不是也说不出来?”

同学们都认真思索起来,他们觉得老师说的很有道理,一个个小脸上也一副恍然大悟的表情。

“同学们,咱们现在已经是小学生了,咱们以后还要背课文,还要自己写作文,怎么写作文呢?这就更需要同学们善于观察,多记录自己的经历,只有这样,你想写的时候才会更容易,好不好?”

这些同学们又一起回答说好。

至于他们有没有听到心里去,这个真的很难说。

这节课就没有上正课,有一多半的时间都在进行这个活动。

这节课是剩下的时间,张欣雨问所有人寒假作业写的怎么样了?

她这一问,教室里的孩子们都不说话了。

张欣雨看到这个情况,心里咯噔一下,她心里想着完了,难道说所有的同学都没写完寒假作业?

这是一个非常悲观的结果。

好在陆陆续续的有同学说她已经写完作业了。

“老师,我也写完作业了。”

“我也写完了呢。”

“老师,我都写完了。”

教室里的学生这一会儿都抢着说道,他们一个比一个欢快。

张欣雨听到同学们这么说,她心里松了一口气,然后给语文委员说下课后把作业全部收起来,他要去办公室里批改检查。

“老师,我…我的作业本忘记装书包里了。”教室里有个小男孩耷拉着小脑袋,很不好意思的说道。

他叫杜家强,是双庙村的。

这种情况下根本分不清楚他到底是没写完,还是真的没带,而杜家强同学一直没听到老师回应,他急的都快哭了。

赶紧强调:“老师,我作业都写完了,我今天早上走的急,是真的忘了带。”

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