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我第一次见到徐明并不是在疗养院里，其实我在他小的时候就见过他一次了。
那个时候，学校邀请心理医生到学校进行心理辅导，因为当时徐明所在的初中，有一名女生因为学习压力太大，割喉自杀了。
而且是当着全班同学的面。
虽然我没有亲眼见到，但光是听我同事的描述就觉得很恐怖。
据说当时还是在上早自习，进行英语听力的时候。
所有学生都在低头做题，那名女生就走上了讲台，用一把锋利的手术刀割断了自己的颈动脉。
当时，鲜血就像下雨一样，喷洒了大半个教室。
坐在前排的学生被喷了一脸、一身的血。
从教室里的监控视频来看，当时那个女生走上讲台的时候，几乎没有人注意到她。
因为当时教室里听力的声音比较大，女生的动作也比较轻盈。
再就是，大家的注意力都沉浸在听力题目上。
根本没有人注意到女生的行为，自然就更没有人去阻止她。
而且，当时那个女生的动作实在是太快了，她走上讲台完全没有犹豫，直接一刀就准确割断了自己颈动脉。
教室里的学生都是被那场血雨“浇醒”的。
听说老师和学生报了警，叫了救护车，救护车还没到，女生就已经断气了。
于洪兴长叹了一口气。
“一个初中生，会用这么专业的手法自杀吗？”祝龙皱了皱眉头，在他的印象里，未成年人自杀以跳楼、割腕和服毒为主，极少出现其他形式的自杀。
除了上述三种自杀方式之外的自杀，一般都会先被列为疑似他杀，进行调查，不会轻易以自杀进行结案。
“当时确实有一个刑警也提出了同样的质疑，但是很快质疑就得到了解释。
这个女生的父母都是临床医生，手术刀是她从父亲那里偷来的，而且女生家里有很多的医学的书籍。
当时在女生的书包里就发现了一本临床医学，其中关于颈动脉那里有一个书页的折角，很显然当时女生阅读过这个章节。
所以很快就结案了，毕竟教室里有监控视频，还有那么多的目击者。
只是，我们进入校园，对学生进行心理疏导的时候。
我偶然看过一次那个视频。
当时有一个细节引起了我的注意，就是在教室倒数第三排有一个男生并没有做听力题。
从女生起身的瞬间，他就抬起了头，视线一直跟随着女生。
他的身体微微后仰，看上去十分放松。
表情就像是在欣赏一场表演。
他从一开始就注意到了女生的情况，甚至我怀疑他一开始就知道女生要自杀。
我把我的疑虑和当时负责这个案子的刑警说了，刑警表示他也注意到这一点了，但是没有任何证据能够证明这个男生教唆女生自杀。
之后我们就开始对这个班级的学生进行心理辅导，除了当时全班的集体心理辅导课程。
我们还需要对每一个学生进行心理评估，当时是进行分组评估，好巧不巧，当时那个男生刚好被分到了我的组。
也就是这样，我知道了他的姓名。
他叫徐明。”
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