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走之前,孔景鸾叮嘱两个孩子:“以后好好听课。”
孔墨妙哼了一声,撒娇:“你早让我们来方老师班里上课,不就好了?害我们晚了将近一个月。”
面对这两个孩子,孔景鸾是真的没有一点办法:“好好好,一切都是爸爸的错!反正以后好好学就是了。”
孔渊渟看着爸爸和妹妹说话,暗地里却攥紧了拳头。
顾向远,我来了!
我来一雪前耻了!
你当初从我这里夺走的,我一定会一点一点夺回来。
将两个新来的学生领到班级,方新亭简单的介绍:“这两位同学来自地区三中,先请他们自我介绍一下吧。”
“大家好,我叫孔渊渟。”孔渊渟走上讲台,自我介绍:
“可能很多同学认识我,我也就不多做介绍了。希望在以后的学习中,我们能够互相帮助,互相扶持。”
说话的时候,孔渊渟一直看向顾向远的位置。
看到孔渊渟的眼神,段天宇挑了挑眉,和隔壁的刘暗夜说话:“你看他的眼神,又是一个想挑衅老大位置的。”
“你不也是这样干的吗?”刘暗夜没好气的挑了挑单侧眉峰,“结果被老大打趴下了。”
谢雨给何美凤传了小纸条:“我感觉来者不善。”
何美凤回了小纸条:“一切,用成绩说话。”
孔墨妙则是上台先鞠躬,然后甜甜的笑:
“各位同学你们好,我叫孔墨妙!我和哥哥的名字来源于南朝江淹的《别赋》,虽渊云之墨妙,严乐之笔精。”
“因为我哥哥小时特别调皮,后来就改名成了渊渟!希望他能像潭水一样沉静。”
对于孔墨妙用言语损她哥哥的行为,班里的同学报以热烈的掌声。
顾向远不说话,只是抬眸看了看孔渊渟。
孔渊渟回给他一个大大的笑容,挑衅意味十足。
“这一堂课,我们讲函数的单调性与最值。”
“我们先来学习增函数、减函数。”
方新亭在黑板上写了两个词。
然后开始讲解:“定义:设函数f(x)的定义域为i:
(1)增函数:如果对于定义域i内某个区间d上的任意两个自变量的值x1, x2,当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),那么就说函数f(x)在区间d上是增函数。
(2)减函数:如果对于定义域i内某个区间d上的任意两个自变量的值xi,x2,当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),那么就说函数f(x)在区间d上是减函数。
增(减)函数定义中的x1,x2的三个特征:
一是任意性;
二是有大小,即x1<x2(x1>x2);
三是同属于一个单调区间,三者缺一不可。”
“讲完了这个,我们再讲讲单调性和单调区间……”
【数学桃李点+1】
【旁听+1】
一堂课讲完,系统并没有通知有哪位同学不明白。
方新亭松了一口气。
特地问孔渊渟兄妹:“你们有不明白的地方吗?”
孔渊渟摇头:“方老师讲的很好,我都听懂了。”
孔墨妙也是笑着回答:“我也听懂了。”
两兄妹虽然这样回答,心中却是骇然。
这样的讲题方式以及接收速度,是他们上王老师课所没有的。
感觉方新亭所讲的每个字母每道题都印在脑海里,非常深刻。
而且方新亭的讲题方式和所有的老师都不一样。
哪怕是一道数学题,也讲的妙趣横生,学生们笑声不断。
有这样的老师讲题,高二一班的学习成绩怎么可能会不提高呢?
孔渊渟心中全是后悔:“早就应该来听方老师讲课了。”
课上完,顾向远走到孔渊渟的桌边,冲他淡淡一笑:“do you want to go to the bathroom together?”
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