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正午的阳光蒸腾着空气,折叠着升上半空。
如同海市蜃楼。
小面馆门口的树荫下,几个小孩子拿着木棍在路边跳来跳去。
说着电影《佐罗》里的台词:“噢,坦佩斯特,走吧!”
“米格尔,你今天打扮得真像个牧民啊!”
“我表面上是迪亚哥,假装胆小害怕。但是在深夜里,我化妆出发,举起锋利的剑来主持正义。”
“要问我是谁?”
几个孩子手中的木棍举向天空划了一个z,同时大喊:“佐罗!”
方新亭笑着,进了学校。
“今天下午,我们主要来讲立体几何的问题。”方新亭看到黑板已经擦得干干净净,暗暗颌首。
“在讲立体几何之前,我们先复习一下辅助线的几何知识。”
这个时代很多教师用的是五六十年代苏俄的旧教材在讲课。
就是买到新教材新大纲也没用,因为世界范围内新旧数学之争,新教材变化的非常快。
买到新教材,几个月后就不能再使用了。
直到九十年代,新旧数学之争尘埃落地,教材才算是渐渐统一起来。
这几个口诀歌,也是九十年代以后数学大师们经过数年的摸索和实践,慢慢编纂出来的。
“……辅助线有个口诀,我写给大家看。”
方新亭转身,拿着粉笔开始写字。
“题中若有角平分线,可向两边作垂线。”
“也可将图对折看,对称以后关系现……”
口诀共三种,三角形、四边形、圆形。
方新亭一边写一边念,下面的学生们奋笔疾书,快速抄写。
刘老师和校长沈纵疾步朝着教室走来。
刘老师脸上带着不满:“沈校长,方新亭他根本不按课本胡乱出题,我害怕学生都被他给带……”
他刚说到这里,沈校长抬手阻止他,侧耳细听。
“……同学们,圆是初中几何的重点和难点,它可以跟三角形、四边形综合……”
这是什么口诀?沈校长从事教育二十来年,竟然从来没听过这样的口诀。
刘老师的耳朵里只听到初中两个字,迫不及待的告状:
“校长你听到了吧!方新亭他竟然在教初中几何?他是不是忘了学生们都是高中学生?”
“住口!”沈校长瞪了刘老师一眼。
方新亭已经写完了四十句的辅助线口诀歌。
又开始说起了高中的立体几何。
“说完辅助线,我们再来说立体几何。立体几何,是三维欧氏空间几何的传统名称……我这里也有一套口诀要教给同学们。”
方新亭另起一行,开始写立体几何的口诀。
“学好几何并不难,空间观念最关键。”
“点线面体是一家,共筑立几百花圆。”
“点在线面用属于,线在面内用包含。”
“……”
沈校长的眼睛越睁越大。
站在校长身边的刘老师眼神恍惚了一下,表情呆滞。
他好不容易才说动沈校长过来找方新亭的麻烦,用的是方新亭不懂数学的理由。
可人家抬手就能写出口诀歌……这能是不懂数学吗?
哪怕就是县一中数学水平最好的桂老师,也总结不出来这种口诀歌。
这得是对初高中数学有多深的理解,才能编纂出来口诀歌?
方新亭不是语文老师吗?
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