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刘老师如此不负责任，方新亭勃然大怒，说话不留半点情面：
“学生们补习，是想在数学联赛上拿到好的名次，而不是温习功课。”
“每年数学联赛的知识范围都会事先公布大纲，按照规定，不会超出现行教学大纲，但也绝对不是课本里每个知识点都会考的。”
“如果想拿名次，就得在联赛教学大纲内对学生们进行针对性的辅导。”
“我建议刘老师先看一下历年的数学联赛题型，再来辅导学生们学习。”
“在此期间，学生们就暂时先由我来管理了。”方新亭冷冷一笑。
方新亭说得有理有条，刘老师辩驳不过，恼羞成怒：“我会向沈校长反映的。”
“请！”方新亭朝门边摊了摊手，表示这次谈话已经结束了。
刘老师气得甩袖而去：“我倒要看看，你能教出个什么好水平。”
方新亭摇了摇头，回到教室。
见到只有方新亭一个人回来，学生们相互交流了一下眼神。
却也觉得轻松。
方老师比刘老师说话要风趣，教得也开心。
最主要的，方老师长得帅。
下午，没有刘老师捣乱，没有任何问题发生。
教了一天，方新亭获得了1个桃李点。
放学后，学生们收拾好书包。
学生们大都住在县城，有步行有坐公交的，方新亭目送他们离开。
一转身，就看到了何美凤与谢雨：“你们两个怎么不走？”
何美凤犹豫了一下：“方老师，我和谢雨在学校睡。”
“在学校睡？”方新亭愣了一下，“你们不回家？”
“我们住在东山，不通车的。”何美凤羞涩的笑了笑。
听着何美凤的话，方新亭想起了前世的记忆。
好像是学校丢了什么东西，刘老师认为是何美凤与谢雨偷的。
谢雨据理力争，何美凤却是受不了这份侮辱，宁愿一死自证清白。
班车来了，方新亭和两个学生挥了挥手。
回到杏花岭时，发现自家院门前围了很多邻居。
大家抬头看着院里的树上。
“有猴子？”
“对，就是猴子。”
见到方新亭回来，张双兰的两个孙子方舟和方航同时喊了起来：“他家有猴子，我要玩猴子。”
张双兰恶狠狠地瞪着方新亭：“把你家的猴子牵出来，我孙子想玩！”
方新亭理都不理她。
直接将门关上。
“方新亭，你个绝户头，不得好死！”张双兰又是跳又骂。
在她身后，两个小孩子也学着张双兰的样子，跳着脚骂人。
几个邻居听着孩子的骂声，齐齐摇头：“这两个孩子养废了。”
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关于学制：我们这里83年左右我记得是五年小学、三年初中、三年高中（不包分配），中专只上两年（包分配）。 但是有的地方是六二二学制，也有五三二或者五二二或者六三三学制的。 这本书统一用五三三学制。
为免影响阅读，本来这个解释是放在作者有话说的，但我发现后面好多人在说高中两年的事情！特地提到章节里了。