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物理老师是踩着点进教室的，黑板已经擦干净了，只有边缘处的距离高考还有xx天留着，迈入四月的第二周，黑板上的数字终于变成“5”打头了。
纪时觉得时间过得实在太快了，距离高考还有100天好像是昨天才发生的事情，可到今天，居然只剩58天了。
他们班有不少人提议班长把倒计时给擦了，每天在黑板上看到压力太大，不止学生，也有老师提议过，他们语文老师就说，倒计时摆在这没什么用，该注意的人会一直注意，不放在心上的人还是不放在心上。
但综合了大多数人的意见之后，倒计时提醒还是没擦。
物理老师没有所有题目都讲，挑了几道综合题和难题给他们讲了一遍，他空了差不多一刻钟的自习时间，学生有不会的可以自己问。
距离高考毕竟只剩不到两个月了，用老师们的话说，他们该培养独立解题独立做题的能力了，不能什么都等着老师来喂，而且到了这个时间，该讲的知识点都全部讲完了，平时涉及到的内容全部都是重点，老师已经把能讲的都讲完了。
这其实和纪时复习的感觉差不多，接下来的复习就是重复再重复，因为已经没有什么崭新的知识点了。
他们班有同学上讲台问老师问题，纪时没问，只是把课间看的那几道题又往后翻了翻，他看题的时候目光专注，表情也很严肃，曾泰然想和他说话的，憋了半天硬是没敢打扰他。
“小球t1和小球……”题目已经把图片画好了，纪时还是在草稿纸上多画了一张图，这其实挺耗费时间的，可纪时作为一个物理学渣的时候就是这么慢慢去思考的，到现在这个习惯还没丢。
不过还有50多天就高考了，他恐怕得想办法节约在考场上的时间。
这道题本身有点难度，纪时用黑笔画的图过一会儿就被他标的各种字母箭头弄乱了，他用重新用铅笔画了一张，把步骤也改成用铅笔去写，铅笔写写，橡皮再擦擦，过了一会儿，他才把正确答案写到题目下面。
他对了一下解析，他的解法是对的，没有什么问题。
“纪时，橡皮带了没，借我一块。”
周伟乐在后面喊了纪时一声，纪时把橡皮给他丢过去，转过身的时候看到周伟乐在做新的参考书，他的参考书不是按教科书的排布来的，是分题型，差不多囊括了各个省市近几年物理的单选题、多选题和解析题。
纪时不由多看了两眼。
主要是周伟乐做物理化学题还挺新鲜的，纪时坐他前面这么久，基本没怎么见对方做物理化学——对方在这两科上的天赋让纪时深深嫉妒，但这毕竟是天赋层面上的东西，嫉妒毫无作用。
“你要看不？”周伟乐把参考书递给纪时，“我亲戚给我推荐的，题目都是特意选的难题，我做了几道还挺有意思。”
纪时翻了翻，他翻到的恰好是周伟乐已经做过的几页，果然，这些题目都不是一看就知道解法的题，都得费心思先琢磨琢磨。
“我觉得，你暂时不用做那么难的题。”黄雅琼朝两人转过身，“周伟乐，你的扣分点也不在难题上吧？你不如把速度慢下来，看看那些简单题，该省的步骤别省了，这样不止是物理，化学和数学两科的成绩都能再高一点。”
纪时：“我同意，题目简单的话，你考满分是没问题的。”
周伟乐这两科从来没有考过满分，每次都是差一点点，物理老师和老驴两人提起这事就来气，可他俩又不能责备周伟乐，毕竟周伟乐每次不是第一就是第二。
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