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“宋悦悦，你语文作业给我看看！”
“没写完，给你许扶蓝的要不要？”
她：嗯？
突然被cue的许扶蓝仿佛一瞬间就找回了14岁的感觉。
这时肩膀被人轻轻拍了一下：“蓝蓝，站这儿干嘛？”许扶蓝回过头，对上了一张清秀的笑脸。
这是她上辈子最好的朋友宿琬，两人从小学一年级开始九年同学，友谊一直保持到许扶蓝重生的前一天为止——那时许扶蓝即将成为宿琬的伴娘。
宿琬挽住她的胳膊和她一块往教室里走：“听班主任说你发烧了，怎么回事啊。”
许扶蓝不想提许兆天的事，囫囵敷衍过去了，转过头问她今天要交的作业。
“作业？我想想啊”
宿琬掰着手指头算起来：“英语周报明天交，物理新干线下午交，语文名师测控一会儿就要收，然后上午上课历史老师要讲周末补课发的卷子，啊对了，化学周末发了练习册，你没来，我帮你拿了。”
许扶蓝点点头，把书包放在桌面上，一边听一边清点：“数学呢？”
“有点多，学练优要写到指数函数。”
她赶紧翻开那本薄薄的练习册，仔细一数心中崩溃，整整六页全是空白的！！
宿琬看她神色不虞，凑过来一看，也吓到了：“哎呀，抛物线不是上周的作业吗？你怎么也没写！”
许扶蓝：我怎么知道。
分班考之前她不是个品学兼优的好学生吗？怎么也会落下作业不写。
“这个中午就要交，你现在肯定补不及了，”宿琬皱着眉头说，“要不要先看我的？反正选择填空都是基础题，大题再慢慢写好了。”
许扶蓝在看到密密麻麻的习题的时就忍不住动摇了，不过只在一瞬间，她就把这些念头都抛到了脑后。
自己现在正处在基础薄弱的阶段，所有科目都是半吊子水晃荡，她不像真正的初中生那样，对不按时交作业的后果有着天然的惧怕，在她心里作业可以迟点再交，但是学习却不能敷衍。
老师布置作业的目的原本就是让学生们在课后巩固知识并查漏补缺，今天她因为图快或者怕老师责骂而抄作业了事，没有达到学习复习的效果还是其次，最可怕的还是由此逐渐养成的惰性思维。
曾经看着作业两眼抓瞎时的迷茫与焦躁实在太深刻了，因此许扶蓝对抄过作业的自己痛恨之至。重来一次，绝对不能从开始就重蹈覆辙。
所以她义正言辞地拒绝了：“我自己写就好了，晚上回去抓紧点儿赶来得及明天交。”
宿琬一愣：“可是数学老师”
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