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“老郑说我们试验田弄得不好我承认，但是怎么能说我们笨呢，又没有人教我们种地，我们可是自学的，能种成这个样子已经很不错。”
老郑脸『色』还是没好转：
“们是学生，学生的任务就是好好学习，搞这些干什么？浪费时间。”
宋『药』好奇的抬头去看他，反问道：
“可是刚刚才说我们不会种地笨，然后我们现在要学，又说学生不能学种地，不觉得这个逻辑很有问题吗？”
老郑：“……”
他显然以前来没和宋『药』这种伶牙俐齿的小孩聊过天，一脸被噎住的表情半天，才勉强生硬的吐一句：
“因为们笨，学不好，还不如去好好读书。”
宋『药』持续好奇：“又没有人教我们，怎么就道有人教我们就学不好？”
他突然一脸惊奇的看向对方：
“老郑，是自学的种地吗？没有人教就懂这么多种地识吗？哇！好厉害！”
老郑：“……”
他当然不是。
谁种地不是家里长辈手把手教的，长辈教完，就是年如一日的自己『摸』索，时间长，自然就有自己的一番经验。
见宋『药』还在那一脸“哇哦这样的话好棒棒哦”的表情看着自己，他恼怒道：
“就们这种五谷不分小胳膊小腿的，有人教们也学不会！”
宋『药』笃定：“我们一定学得会！我们都很聪，会学的很快！”
老郑：“呵呵，说大话谁不会。”
“们连野草跟苗都分不清，就那根野草，这一个月们精照顾的啊，上个礼拜刚长小苗，后脚们就当野草给它拔。”
其他小孩们：“……”
他们都一脸震惊。
“那是野草？？那不是苗苗吗？？？”
就连宋『药』都满眼的震撼。
老郑指着的是他们唯一认为存活的“种子”，好不容易活一根，小朋友们对它可上，又是施肥又是抓虫的。
下雨都怕它被涝死，还有学生地把自己的伞放在它头顶为它遮风挡雨。
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