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不只他这么想，大多数同学都是这么想的。
这个恶魔居然捉弄老师。
林延快笑喷了，他捂着自己的嘴巴，小声跟秦枭嘀咕：“可以啊枭哥，你居然耍老徐。”
没有人相信秦枭是真的要好好学习，出现这幅场景，所有人都以为他是心情不爽，故意拿徐老师开玩笑。
毕竟他也不是第一次干这种事了。
徐靳光忍着脾气，他知道秦枭这个学生不好惹，只能耐着性子再讲一遍。
这次他讲得很细，一个步骤一个步骤进行了详解，秦枭身为太子，本就聪慧，这些陌生的知识点瞬间通透了不少。
这次讲完，徐靳光做好了再讲一遍的打算，没想到秦枭却说：“听懂了。”
学生都松了一口气，秦枭总算玩够了。
然而到了下一题，这回老师学聪明了，他不问有没有听懂，直接讲下一道题，免得被继续捉弄。
最后一排，秦枭高高地举起了手。
徐靳光极力维持着表面笑容，当作看不见。
秦枭见举手没有被看见，直接从座位上站起来，神色有些疑惑，沉声说：“老师，这题我没懂。”
他说这话就如同在太学院向太傅提问时一样自然，可老师显然不这么觉得，他深吸一口气，觉得自己的职业生涯可能走到了尽头。
“好，那我们再讲一遍。”
这题又讲了一遍，秦枭说自己听懂了。
有同学偷偷露出不以为然的笑意，秦枭能听懂，谁信埃
从开学到现在，他连书都没有带过。
徐靳光没再讲课，身心俱疲的揉了揉额头说：“课代表把昨天的作业收一下吧。”
于晓晓是数学课代表，何叙舟的同桌，一个瘦瘦小小的女生，闻言，她从座位上站起来，乖巧的吱声：“好的老师。”
从教室最左边第一排开始，于晓晓一个一个挨着收过去，秦枭张望了一会儿，发现有人低着头，拿着笔飞快地在写着什么。
他的视线凝在小小的圆珠笔上，顿时觉得有趣，想研究一下这不同于毛笔的先进科技。
“林延，你有笔吗？”
“没有。”
“……”
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